Кем быть?

Диагностика профессионального самоопределения старшеклассников проводилась с целью выявления интересов, склонностей учащихся, первичных профессиональных намерений и их динамики. Педагог-психолог Ирина Григорьевна Корзун провела профориентационную беседу "Мотивы выбора профессии", диагностику с использованием компьютера, анкету "Ориентация". Учащиеся общались между собой, спорили, делали выводы, обсуждали результаты анкет.