Министерство образования Республики Беларусь
Отдел по образованию Пинского районного исполнительного комитета
Государственное учреждение образования
«Лыщенская средняя школа» Пинского района
Образовательный туризм
Методические рекомендации по организации и проведению экскурсий для учащихся Х-ХІ классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, в рамках изучения учебных предметов, предусмотренных типовыми учебными планами общего среднего образования
развернутьУТВЕРЖДАЮ
Заместитель
Министра образования
Республики Беларусь
__________А.В.Кадлубай
8 сентября 2023 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по организации экскурсий для учащихся
I-XI(ХII) классов учреждений образования
- При организации экскурсий для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, образовательные программы специального образования на уровне общего среднего образования (далее – УОСО), в рамках организации образовательного процесса, в том числе в каникулярный период и шестой школьный день, необходимо руководствоваться нормативными правовыми актами:
Кодексом Республики Беларусь об образовании;
Законом Республики Беларусь от 11 ноября 2021 г. № 129-З «О туризме»;
постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 11 августа 2022 г. № 523 «Об оказании туристических услуг»;
постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30 июня 2008 г. № 972 «О некоторых вопросах автомобильных перевозок пассажиров»;
постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 17 июля 2007 г. № 35a «Об утверждении Инструкции об организации участия обучающихся учреждений образования в туристских походах и экскурсиях».
- Для целей настоящих Методических рекомендаций по организации экскурсий для учащихся УОСО в рамках организации образовательного процесса, в том числе в каникулярный период и шестой школьный день (далее – Методические рекомендации), используются основные термины и их определения:
руководитель (заместитель руководителя) экскурсии – конкретное должностное лицо (учитель, преподающий учебные предметы, учитель, выполняющий функции классного руководителя, руководитель по военно-патриотическому воспитанию), организующее экскурсию, на которое возложена ответственность и контроль за обеспечением безопасности учащихся во время ее проведения;
экскурсия – туристическое путешествие на период не более 24 часов, а также посещение учащимися, экскурсантами туристических ресурсов под руководством экскурсоводов, гидов-переводчиков, лиц, работающих в организациях, при проведении экскурсий в этих организациях, субъектов туристической деятельности, иных лиц, наделенных правом проведения экскурсий;
экскурсант – физическое лицо (учащийся), совершающее экскурсию без ночевки в стране (месте) временного пребывания;
экскурсовод – физическое лицо, обладающее знаниями и профессиональными навыками, необходимыми для проведения экскурсий на белорусском или русском языке;
экскурсионное обслуживание – деятельность субъектов туристической деятельности, а также иных юридических лиц, физических лиц, в том числе индивидуальных предпринимателей, по подготовке, организации и проведению экскурсий, в том числе с использованием аудиогидов (мобильных сопровождений экскурсий).
- Основными задачами УОСО при организации и проведении экскурсий являются:
формирование гражданственности, патриотизма, национального самосознания, воспитание у учащихся активной гражданской позиции;
формирование уважения к культурно-историческому наследию своего народа, событиям в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период, в том числе связанных с геноцидом белорусского народа;
изучение природных, социально-культурных объектов, историко- культурных ценностей;
формирование нравственной, эстетической и экологической культуры;
укрепление здоровья, физическое совершенствование, формирование опыта безопасной жизнедеятельности учащихся.
Периодичность обязательного посещения учащимися УOCO экскурсионных объектов – 1 раз в полугодие.
В 2023/2024 учебном году учреждения образования, реализующие образовательные программы общего среднего образования, могут осуществлять приобретение билетов при посещении экскурсий (с периодичностью 2 экскурсии в год) для учащихся I-ХІ классов в рамках организации образовательного процесса, в том числе в шестой школьный день, за счет средств республиканского или местных бюджетов, предусматриваемых учреждениям образования на их функционирование учредителями. Указанные расходы могут финансироваться за счет иных источников, не запрещенных законодательством.
Экскурсионные объекты определяются учителем (учителем, преподающим учебные предметы, или учителем, выполняющим функции классного руководителя) согласно Перечню туристических объектов, рекомендуемых для посещения учащимися I-XI классов учреждений общего среднего образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, в рамках организации образовательного процесса, в том числе в каникулярный период и шестой школьный день (приложение к Методическим рекомендациям).
При определении экскурсионных объектов необходимо учитывать возрастные и индивидуальные особенности учащихся.
- Решение об организации экскурсии оформляется приказом руководителя УOCO, в котором должны быть отражены:
сроки проведения экскурсии, маршрут и список участников; назначение должностных лиц из числа учителей (руководителя экскурсии и его заместителя) с возложением на них ответственности и контроля за обеспечением безопасности учащихся во время участия в экскурсии;
соответствующие изменения в расписании учебных занятий.
- Проведение экскурсии может осуществляться в течение любого учебного дня недели (с понедельника по пятницу), а также во внеучебное время, в том числе в каникулярный период и шестой школьный день.
Запись в классном журнале о проведении учебного занятия в форме экскурсии оформляется в соответствии с внесенными изменениями в расписание.
Запись часов организационно-воспитательной работы осуществляется в классном журнале соответствующего класса, для которого организована экскурсия, не позднее трех рабочих дней после посещения экскурсионного объекта.
- Во время проведения учебного занятия в форме экскурсии необходимо предлагать учащимся задания с опорой на знания, впечатления, представления, приобретенные во время посещения экскурсионных объектов. Следует предусмотреть обобщение и закрепление учебного материала в различных формах. По решению учителя за выполнение заданий учащимся могут выставляться отметки в классный журнал.
- Руководитель УOCO (его заместитель) обязан провести с руководителем и заместителем руководителя экскурсии целевой инструктаж о соблюдении мер безопасности учащимися УOCO с последующим оформлением в журнале регистрации инструктажа.
- Руководитель экскурсии обязан допускать к участию в экскурсиях учащихся с письменного разрешения их законных представителей (с указанием особенностей здоровья при их наличии).
- При автомобильной перевозке автобусами организованных групп учащихся в нерегулярном сообщении обеспечение безопасного поведения учащихся возлагается на руководителя экскурсии и его заместителя.
Руководитель УOCO при автомобильной перевозке группы учащихся обязан заблаговременно, но не позднее пяти суток до начала перевозки, представить автомобильному перевозчику утвержденные списки учащихся и лиц, их сопровождающих. В списке учащихся должны указываться их фамилии, инициалы и даты рождения.
- Экскурсионное обслуживание на территории Республики Беларусь проводят экскурсоводы и учителя, прошедшие профессиональную аттестацию, подтверждающую квалификацию экскурсоводов.
Учитель также имеет возможность провести учебное занятие; учитель, выполняющий функции классного руководителя, имеет возможность провести внеучебное мероприятие в форме экскурсии без привлечения экскурсовода.
- В случае заказа экскурсии через туристическую организацию экскурсионное обслуживание осуществляется на основании договора оказания туристических услуг.
- При формировании группы, состоящей из несовершеннолетних лиц, договор оказания туристических услуг в отношении них могут заключать законные представители несовершеннолетних или руководитель экскурсии на основании доверенности. Доверенность, составленная в установленном законодательством порядке, выдается законными представителями несовершеннолетних руководителю экскурсии.
________________
* Туристические маршруты, разработанные Национальным агенством по туризму (https://www.belarustourism.by/ekskursovodam-i-gidam/perechen-kontrolnykh-tekstov-ekskursiy-na-russkom-belorusskom-i-inostrannykh-yazykakh/)
свернутьПеречень экскурсионных объектов и туристических маршрутов, рекомендуемых для посещения обучающимися в рамках проведения учебных и факультативных занятий, внеклассных мероприятий с учетом содержания учебных программ по учебным предметам
развернутьПриложение
к методическим рекомендациям по организации
экскурсий для учащихся I–XI(ХII) классов
учреждений образования
Перечень экскурсионных объектов,
рекомендуемых для посещения обучающимися I–XI классов в рамках проведения учебных и факультативных занятий, внеклассных мероприятий
|
Экскурсионные объекты и туристические маршруты |
Класс |
Учебный предмет |
Раздел учебной программы |
|
|
|
Экскурсионные объекты Брестской области |
|||||
|
(По выбору) Государственное учреждение «Мемориальный комплекс “Брестская крепость-герой”» (г. Брест)
Памятник узникам Калдычевского лагеря смерти (д. Калдечева)
Мемориальный комплекс «Здитовская оборона» (д. Здитово, Березовский район)
Курган Славы, урочище Горки (Ганцевичский район)
Народный музей партизанской славы имении У.К. Удовикова (Дрогичинского района)
Стела воинам-освободителям г. Кобрина
Танк-монумент 22-ой танковой дивизии генерала-майора В. Пуганова
Музейный комплекс «Партизанам Полесья» |
1 |
Навучанне грамаце |
Чытаем пра мір на зямлі. І сто гадоў мала для памяці пра подзвіг людзей |
|
|
|
Обучение грамоте |
Кто помнит о войне, тот ценит мир |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
При иллюстрировании раздела программы «Восприятие произведений искусства» в учебном пособии использован наглядно-дидактический материал на военно-патриотическую тематику |
|
|||
|
2-11 |
Беларуская літаратура |
Ваенная тэма ў творчасці беларускіх паэтаў і пісьменнікаў |
|
||
|
2 |
Музыка |
«Наша Перамога». Музыка О.Чиркуна, слова В.Каризны. |
|
||
|
3 |
Изобразительное искусство |
Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: тема «Салют» |
|
||
|
4 |
Музыка |
Песни Великой Отечественной войны («Поклонитесь, внуки, деду». Музыка И.Лученка, слова М. Ясеня; «Мы помним радость сорок пятого». Музыка Э. Зарицкого, слова М. Ясеня) |
|
||
|
Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь |
Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
Раздел «Восприятие произведений искусства»: «Исторический жанр», «Батальный жанр». Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: «У вечного огня» |
|
|||
|
6,8,9
|
Русская литература |
Военная тема в творчестве русских поэтов и писателей |
|
||
|
9 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство советской эпохи |
|
||
|
9 |
Всемирная история Новейшего времени, 1918 – начало XXI в. |
Начало Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн |
|
||||
|
Борьба с захватчиками на оккупированной территории |
|
||||
|
Советский тыл во время войны |
|
||||
|
Заключительный этап Второй мировой войны |
|
||||
|
9 |
Учебный модуль «Великая Отечественная война» |
Борьба против фашистской агрессии (1941-1944) |
|
||
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
10, 11 |
Допризывная подготовка |
Героические подвиги белорусских партизан и подпольщиков на оккупированной территории |
|
||
|
Защита Отечества |
|
||||
|
Государственное природоохранное учреждение «Национальный парк “Беловежская пуща”» (Каменецкий район) |
1–4, 5 |
Человек и мир |
Природа и человек, Природа Земли |
|
|
|
9 |
География |
Географические ландшафты. Геоэкологические проблемы |
|
||
|
6, 7, 8, 10 |
Биология |
Экосистемы Многообразие покрытосеменных растений Животный мир и хозяйственная деятельность человека Человек и биосфера |
|
||
|
6 |
Беларуская літаратура |
Каляндар роднай прыроды |
|
||
|
9 |
М. Гусоўскі |
|
|||
|
5-11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
Пункты геодезической Дуги Струве в Брестской области (Лесковичи, Осовница, Чекуцк) (Ивановский район) |
9 |
География |
Географическое положение и исследования Беларуси |
|
|
|
8 |
История Беларуси |
Беларусь в конце XVIII – середине XIX в. |
|
||
|
Музей «Каменецкая башня» Каменецкий столп «Белая Вежа» (Каменецкий район) |
6 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Как устроено искусство? |
|
|
|
8 |
Искусство белорусских земель в Средневековье |
|
|||
|
6-11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
8 |
Беларуская літаратура |
У. Караткевіч «Беларуская песня» |
|
||
|
9 |
География |
Области и город Минск |
|
||
|
10 |
История Беларуси |
Первобытное общество на белорусских землях: становление и развитие. Становление и развитие государственности на территории Беларуси |
|
||
|
Государственное учреждение культуры «Ружанский дворцовый комплекс рода Сапег» (Пружанский район) |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
7 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине ХVII – первой половине ХVIII в. |
|
||
|
8 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Художественная культура на землях Беларуси в XVII – XVIII вв. |
|
||
|
10 |
История Беларуси |
Культура Беларуси |
|
||
|
Учреждение культуры «Районный музейный комплекс Н. Орды», Памятник Наполеону Орде (Ивановский район, д. Вороцевичи) |
8 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XIX – начале XX в. |
|
|
|
9 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство рубежа ХІХ – ХХ вв. |
|
||
|
11 |
История Беларуси |
Культура Беларуси |
|
||
|
Археологический музей «Берестье» (г. Брест) |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Геаграфічныя і гістарычныя звесткі аб нашай Радзіме |
|
|
|
6 |
История Беларуси |
Первые государства на территории Беларуси в IX – середине XIII в. |
|
||
|
6 |
Беларуская літаратура |
Мой род. Родная зямля. Народ |
|
||
|
8 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство белорусских земель в Средневековье |
|
||
|
10 |
История Беларуси |
Первобытное общество на белорусских землях: становление и развитие. Становление и развитие государственности на территории Беларуси |
|
||
|
Троицкий костел, Церковь Святой Параскевы Пятницы (Брестский район, д. Чернавчицы) |
7–8 |
История Беларуси |
Белорусские земли в XVI–XVIII вв. |
|
|
|
Музей «Спасенные художественные ценности» (г. Брест) |
6–11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» соответствующих разделов |
|
|
|
Усадебно-парковый комплекс Немцевичей (Брестский район, д. Скоки) |
8–11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» соответствующих разделов |
|
|
|
Музей белорусского Полесья (г. Пинск) |
10 |
Беларуская літаратура |
І. Мележ «Людзі на балоце» |
|
|
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР во второй половине 40-х – 80-гг. XX в. (9) Культура Беларуси (11) |
|
||
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
(По выбору) Літаратурна-этнаграфічны музей Якуба Коласа (Пинский район, д. Пинковичи)
Літаратурна-этнаграфічны музей Я.Коласа (в.Люсна, Ганцавіцкі раён)
Дом, дзе жыў Я.Колас. Помнік Я.Коласу (Лунінецкі раён) |
9-10 |
Беларуская літаратура |
Якуб Колас |
|
|
|
9 |
История Беларуси
|
Беларусь в условиях становления советского общества |
|
||
|
11 |
Культура Беларуси |
|
|||
|
Микашевичское месторождение гранита (Лунинецкий район) |
9 |
География |
Природные условия и ресурсы Беларуси |
|
|
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
Кобринский военно-исторический музей имени А.В. Суворова, Усадебный дом А.В. Суворова, Памятники А.В. Суворову, Памятник в честь победы русских войск в войне 1812 г. (г. Кобрин) |
8 |
История Беларуси |
Беларусь: конец XVIII – середина XIX в. |
|
|
|
8 |
Всемирная история |
Россия в первой половине XIX в. |
|
||
|
Коссовский дворцово-парковый ансамбль (Ивацевичский район) |
7 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XVIII в. |
|
|
|
10 |
История Беларуси |
Культура Беларуси |
|
||
|
«Первая мировая война на Полесье»* |
10,11 |
Допризывная подготовка |
Защита Отечества |
|
|
|
8, 11 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XIX – начале XX в. Беларусь в системе международных отношений (11) Уроки «Наш край» |
|
||
|
«Яновский венок»* |
6 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Как устроено искусство? |
|
|
|
6 - 11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
Природные объекты: Ландшафтный заказник «Ольманские болота» (Столинский район) Биологический заказник «Ружанская пуща» (Пружанский район) Биологический заказник «Михалинско-Березовский» (Пружанский район) Биологический заказник «Бусловка» (Пружанский район) Ландшафтный заказник «Простырь» (Пинский район) Ландшафтный заказник «Средняя Припять» (Пинский район) Биологический заказник «Тырвовичи» (Пинский район) Биологический заказник «Луково» (Малоритский район) Биологический заказник «Лунинский» (Кобринский район) Биологический заказник «Борский» (Кобринский район) Биологический заказник «Выгонощанское» (Ивацевичский район) Биологический заказник «Званец» (Дрогичинский район) Биологический заказник «Родовский» (Дрогичинский район) Биологический заказник «Еловский» (Ганцевичский район) Биологический заказник «Споровский» (Березовский район) Биологический заказник «Барановичский» (Березовский район) |
6, 7,8,10 |
Биология |
Человек и его роль в природе Многообразие покрытосеменных растений Животный мир и хозяйственная деятельность человека Человек и биосфера |
|
|
|
9 |
География |
Географические ландшафты. Геоэкологические проблемы |
|
||
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
«Между Барановичами и Ганцевичами: на перекрестках историй»* |
6 - 11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
|
|
Экскурсионные объекты Витебской области
|
|||||
|
(По выбору) Учреждение культуры «Витебский областной музей Героя Советского Союза Миная Филипповича Шмырева»
Мемориальный комплекс «Прорыв» (Ушачский район, д. Паперино)
Национальный Полоцкий музей-заповедник, включающий: Музей боевой славы. Историко-культурный комплекс «Поле ратной славы». Музей-квартиру Героя Советского Союза З.М. Туснолобовой-Марченко
Музей партизанского быта (Россонский район)
Мемориальный комплекс «Урочище Борок» Парк Победы (Глубокский район)
Мемориальный комплекс «Бессмертие» (Городокский район)
Мемориальные комплексы «Проклятие фашизму», «Ходоровка» (Докшицкий район)
Мемориальный комплекс «Рыленки» (Дубровенский район)
Мемориальный комплекс «За нашу Советскую Родину!» Братская могила и памятник К.С.Заслонову (Оршанский район)
Мемориальные комплексы «Боль», «Куповать» (Сенненский район)
Мемориальный комплекс в честь советских воинов-освободителей, партизан и подпольщиков Витебщины (г.Витебск)
|
1 |
Навучанне грамаце |
Чытаем пра мір на зямлі. І сто гадоў мала для памяці пра подзвіг людзей |
|
|
|
Обучение грамоте |
Кто помнит о войне, тот ценит мир |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
При иллюстрировании раздела программы «Восприятие произведений искусства» в учебном пособии использован наглядно-дидактический материал на военно-патриотическую тематику |
|
|||
|
2-11 |
Беларуская літаратура |
Ваенная тэма ў творчасці беларускіх паэтаў і пісьменнікаў |
|
||
|
2 |
Музыка |
«Наша Перамога». Музыка О.Чиркуна, слова В.Каризны. |
|
||
|
3 |
Изобразительное искусство |
Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: тема «Салют» |
|
||
|
4 |
Музыка |
Песни Великой Отечественной войны («Поклонитесь, внуки, деду». Музыка И.Лученка, слова М. Ясеня; «Мы помним радость сорок пятого». Музыка Э. Зарицкого, слова М. Ясеня) |
|
||
|
Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь |
Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
Раздел «Восприятие произведений искусства»: «Исторический жанр», «Батальный жанр». Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: «У вечного огня» |
|
|||
|
6,8,9
|
Русская литература |
Военная тема в творчестве русских поэтов и писателей |
|
||
|
9 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство советской эпохи |
|
||
|
9 |
Всемирная история Новейшего времени, 1918 – начало XXI в. |
Начало Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн |
|
||||
|
Борьба с захватчиками на оккупированной территории |
|
||||
|
Советский тыл во время войны |
|
||||
|
Заключительный этап Второй мировой войны |
|
||||
|
9 |
Учебный модуль «Великая Отечественная война» |
Борьба против фашистской агрессии (1941-1944) |
|
||
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
10, 11 |
Допризывная подготовка |
Героические подвиги белорусских партизан и подпольщиков на оккупированной территории |
|
||
|
Защита Отечества |
|
||||
|
Национальный Полоцкий историко-культурный музей-заповедник, включающий: Детский музей, Краеве́дческий музе́й, Музей белорусского книгопечатания, Музей-библиотека Симеона Полоцкого, Музей истории архитектуры Софийского собора, Музей традиционного ручного ткачества Поозерья, Природно-экологический музей, Стационарная выставка «Прогулка по Нижне-Покровской», Художественная галерея (г. Полоцк) |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
9 |
География |
Области и город Минск |
|
||
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
6 |
Беларуская літаратура |
Гістарычная тэма ў творчасці беларускіх паэтаў і пісьменнікаў |
|
||
|
6 |
История Беларуси |
Первые государства на территории Беларуси в IX – середине XIII в. |
|
||
|
7 |
Белорусские земли в первой половине XVI в. Белорусские земли в середине XVI – первой половине XVII в. |
|
|||
|
9 |
Беларуская літаратура |
Ефрасіння Полацкая Ф. Скарына |
|
||
|
10 |
История Беларуси |
Становление и развитие государственности на территории Беларуси |
|
||
|
«Гордость Глуботчины: архитектурные памятники и знаменитые люди»* |
9 |
География
|
Области и город Минск |
|
|
|
6 - 11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
Софийский собор (г. Полоцк) |
6 |
История Беларуси |
Первые государства на территории Беларуси в IX – середине XIII в. |
|
|
|
8 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство белорусских земель в Средневековье |
|
||
|
Борисов камень (г. Полоцк) |
6 |
История Беларуси |
Первые государства на территории Беларуси в IX – середине XIII в. |
|
|
|
Валуны (капище) (Полоцкий район, д. Бикульничи)
|
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Геаграфічныя і гістарычныя звесткі аб нашай Радзіме |
|
|
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
6 |
История Беларуси |
Белорусские земли в древнейшие времена и Раннем средневековье |
|
||
|
6 |
Беларуская літаратура |
К. Камейша «Камень ля вёскі Камень» |
|
||
|
Спасо-Евфросиньевская церковь (г. Полоцк) |
6 |
История Беларуси |
Первые государства на территории Беларуси в IX – середине XIII в. |
|
|
|
9 |
Беларуская літаратура |
Ефрасіння Полацкая |
|
||
|
8 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство белорусских земель в Средневековье |
|
||
|
Памятник Е. Полоцкой Памятник князю Всеславу Чародею Памятник Франциску Скорине Памятник Симеону Полоцкому (г. Полоцк) |
6 |
История Беларуси |
Первые государства на территории Беларуси в IX – середине XIII в. |
|
|
|
7 |
Белорусские земли в первой половине XVI в. Белорусские земли во второй половине XVII – первой половине XVIII в. |
|
|||
|
9 |
Беларуская літаратура |
Ефрасіння Полацкая |
|
||
|
9 |
Беларуская літаратура |
Францыск Скарына |
|
||
|
Благовещенская церковь (г. Витебск) |
6 |
История Беларуси |
Первые государства на территории Беларуси в IX – середине XIII в. |
|
|
|
Большой камень (Шумилинский район) |
6 |
История Беларуси |
Белорусские земли в древнейшие времена и Раннем средневековье |
|
|
|
Музей-усадьба И. Репина «Здравнёво» (Витебский район) |
8 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XIX – начале XX в. |
|
|
|
8 |
Всемирная история |
Русская культура во второй половине XIX – начале ХХ в. |
|
||
|
Национальный парк «Браславские озера» (Браславский район) |
6, 7, 8, 10 |
Биология |
Экосистемы Многообразие покрытосеменных растений Животный мир и хозяйственная деятельность человека Человек и биосфера |
|
|
|
9
|
География |
Географические ландшафты. Геоэкологические проблемы. Области и город Минск |
|
||
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
Учреждение культуры «Музей Марка Шагала в Витебске», Памятник Марку Шагалу (г. Витебск) |
8, 9 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XIX – начале XX в. (8) Октябрьская революция в России и становление белорусской национальной государственности. 1917 – 1921 гг. (9) |
|
|
|
9 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Художественные эксперименты ХХ в. |
|
||
|
Архитектурные и исторические памятники Белорусского Поозерья (Будслав – Глубокое – Удело – Мосар) |
6–11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
|
|
Дворец Тызенгаузов XVIII–XX вв. (г. Поставы) |
6–11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
|
|
«Сказание о граде Витебске»* |
4 |
Мая Радзіма - Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
6 - 11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
«Лiтаратурнымi сцяжынамi Прыдзвiння»* |
11 |
Беларуская літаратура |
Васіль Быкаў Рыгор Барадулін |
|
|
|
Экскурсионные объекты Гомельской области |
|||||
|
(По выбору) Мемориальный комплекс детям-жертвам фашизма (Жлобинский район, д. Красный Берег)
Мемориальный комплекс «Ола» (Светлогорский район)
Мемориальный комплекс «Операция Багратион» (Светлогорский район)
«Берег героев»
Учреждение «Гомельский областной музей военной славы»
«Музей криминалистики» при Гомельском областном музее военной славы
Музей битвы за Днепр (г.п.Лоев) |
1 |
Навучанне грамаце |
Чытаем пра мір на зямлі. І сто гадоў мала для памяці пра подзвіг людзей |
|
|
|
Обучение грамоте |
Кто помнит о войне, тот ценит мир |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
При иллюстрировании раздела программы «Восприятие произведений искусства» в учебном пособии использован наглядно-дидактический материал на военно-патриотическую тематику |
|
|||
|
2-11 |
Беларуская літаратура |
Ваенная тэма ў творчасці беларускіх паэтаў і пісьменнікаў |
|
||
|
2 |
Музыка |
«Наша Перамога». Музыка О.Чиркуна, слова В.Каризны. |
|
||
|
3 |
Изобразительное искусство |
Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: тема «Салют» |
|
||
|
4 |
Музыка |
Песни Великой Отечественной войны («Поклонитесь, внуки, деду». Музыка И.Лученка, слова М. Ясеня; «Мы помним радость сорок пятого». Музыка Э. Зарицкого, слова М. Ясеня) |
|
||
|
Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь |
Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
Раздел «Восприятие произведений искусства»: «Исторический жанр», «Батальный жанр». Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: «У вечного огня» |
|
|||
|
6,8,9
|
Русская литература |
Военная тема в творчестве русских поэтов и писателей |
|
||
|
9 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство советской эпохи |
|
||
|
9
|
Всемирная история Новейшего времени, 1918 – начало XXI в. |
Начало Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн |
|
||||
|
Борьба с захватчиками на оккупированной территории |
|
||||
|
Советский тыл во время войны |
|
||||
|
Заключительный этап Второй мировой войны |
|
||||
|
Учебный модуль «Великая Отечественная война» |
Борьба против фашистской агрессии (1941-1944) |
|
|||
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
10, 11 |
Допризывная подготовка |
Героические подвиги белорусских партизан и подпольщиков на оккупированной территории |
|
||
|
Защита Отечества |
|
||||
|
Гомельский дворцово-парковый ансамбль, включающий: городище древнего и средневекового Гомеля X—XVIII вв.; дворец Румянцевых и Паскевичей XVIII—XIX вв.; парк XIX в.; Петропавловский собор XIX в.; часовня-усыпальница семьи Паскевичей второй половины XIX в.; Зимний сад с башней обозрения — бывший сахарный завод XIX в.; комплекс хозяйственных построек XIX в.; прилегающая заречная парковая зона с её естественной средой; планировочная структура центральной части города с исторической трассировкой улиц и памятниками архитектуры XVIII — начала XX в. (г. Гомель) |
6–11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
|
|
8 |
Белорусские земли в конце XVIII – середине XIX в |
|
|||
|
9 |
География |
Области и город Минск |
|
||
|
9 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Художественная культура XIX в.: откровения и противостояния |
|
||
|
«Дорогами гомельского Полесья»* |
9 |
География |
Области и город Минск |
|
|
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
6 - 11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
«Архитектурное наследие XVIII – XIX вв. У почтовых дорог»* |
9 |
География |
Области и город Минск |
|
|
|
Государственное природоохранное учреждение «Национальный парк “Припятский”» (Петриковский район, д. Лясковичи) |
9 |
География |
Географические ландшафты. Геоэкологические проблемы. Области и город Минск |
|
|
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
6, 7 8, 10 |
Биология |
Экосистемы Многообразие покрытосеменных растений Животный мир и хозяйственная деятельность человека Человек и биосфера |
|
||
|
Государственное учреждение культуры «Калинковичский краеведческий музей»
Костел и коллегиум иезуитов 1726–1746 гг. (Калинковичский район, д. Юровичи) |
7 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XVII – первой половине XVIII в. |
|
|
|
10 |
Первобытное общество на белорусских землях: становление и развитие |
|
|||
|
Туровский краеведческий музей Памятник Кирилле Туровскому (Житковичский район, г. Туров) |
6 |
История Беларуси |
Первые государства на территории Беларуси в IX – середине XIII в. |
|
|
|
10 |
Становление и развитие государственности на территории Беларуси |
|
|||
|
(По выбору) Государственное учреждение культуры «Ветковский музей старообрядчества и белорусских традиций имени Ф.Г. Шклярова» (г. Ветка)
Государственное учреждение культуры «Мозырский объединенный краеведческий музей»
Музей народной культуры Мозырщины «Палеская веда», Музей-мастерская Н.Н.Пушкаря
|
5 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство в нашем доме |
|
|
|
10 |
История Беларуси |
Культура Беларуси |
|
||
|
Экскурсионные объекты Гродненской области |
|||||
|
(По выбору)
Музей-землянка в д. Зачепичи (Щучинский район)
Музей «Дети лихолетья» (г.п. Новоельня Дятловский район)
Партизанский лагерь в агротуристическом комплексе «Коробчицы» (Гродненский район)
Экскурсионный маршрут «Дорогами войны» (в каждом регионе может быть свой маршрут)
Учреждение культуры «Военно-исторический музей имени П.И. Багратиона» (г.Волковыск) |
1 |
Навучанне грамаце |
Чытаем пра мір на зямлі. І сто гадоў мала для памяці пра подзвіг людзей |
|
|
|
Обучение грамоте |
Кто помнит о войне, тот ценит мир |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
При иллюстрировании раздела программы «Восприятие произведений искусства» в учебном пособии использован наглядно-дидактический материал на военно-патриотическую тематику |
|
|||
|
2-11 |
Беларуская літаратура |
Ваенная тэма ў творчасці беларускіх паэтаў і пісьменнікаў |
|
||
|
2 |
Музыка |
«Наша Перамога». Музыка О.Чиркуна, слова В.Каризны. |
|
||
|
3 |
Изобразительное искусство |
Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: тема «Салют» |
|
||
|
4 |
Музыка |
Песни Великой Отечественной войны («Поклонитесь, внуки, деду». Музыка И.Лученка, слова М. Ясеня; «Мы помним радость сорок пятого». Музыка Э. Зарицкого, слова М. Ясеня) |
|
||
|
Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь |
Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны |
|
|||
|
|
Изобразительное искусство |
Раздел «Восприятие произведений искусства»: «Исторический жанр», «Батальный жанр». Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: «У вечного огня» |
|
||
|
6,8,9
|
Русская литература |
Военная тема в творчестве русских поэтов и писателей |
|
||
|
9 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство советской эпохи |
|
||
|
9
|
Всемирная история Новейшего времени, 1918 – начало XXI в. |
Начало Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн |
|
||||
|
Борьба с захватчиками на оккупированной территории |
|
||||
|
Советский тыл во время войны |
|
||||
|
Заключительный этап Второй мировой войны |
|
||||
|
Учебный модуль «Великая Отечественная война» |
Борьба против фашистской агрессии (1941-1944) |
|
|||
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
10, 11 |
Допризывная подготовка |
Героические подвиги белорусских партизан и подпольщиков на оккупированной территории |
|
||
|
Защита Отечества |
|
||||
|
Замковый комплекс «Мир» (Кореличский район) |
7 |
История Беларуси |
Белорусские земли в первой половине XVI в. |
|
|
|
8 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Художественная культура на землях Беларуси в XVII-XVIII вв. |
|
||
|
8 |
Беларуская літаратура |
У. Караткевіч «Беларуская песня» |
|
||
|
9 |
География |
Области и город Минск |
|
||
|
Пункты геодезической Дуги Струве: Лопаты (Щучинский район), Тупишки (Ошмянский район) |
9 |
География |
Географическое положение и исследования Беларуси |
|
|
|
8 |
История Беларуси |
Беларусь в конце XVIII – середине XIX в. |
|
||
|
Учреждение культуры «Гродненский государственный историко-археологический музей»; Старый замок ХІ–ХІХ вв. Новый замок ХVІІІ вв. (г. Гродно) |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
9 |
География |
Области и город Минск |
|
||
|
6 |
История Беларуси |
Первые государства на территории Беларуси в IX – середине XIII в. |
|
||
|
7 |
Белорусские земли в первой половине XVI в – XVIII в. |
|
|||
|
10 |
Становление и развитие государственности на территории Беларуси |
|
|||
|
6 |
Беларуская літаратура |
Мой род. Родная зямля. Народ |
|
||
|
«В Березовку – город белорусского стекла»* |
4 |
Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
9 |
География |
Области и город Минск |
|
||
|
7 - 11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
Парк «Августовский канал» (Гродненский район) |
9 |
География |
Природные условия и ресурсы Беларуси. Области и город Минск |
|
|
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
8 |
История Беларуси |
Белорусские земли в конце XVIII – середине XIX в. |
|
||
|
Дорогой Крево – Боруны – Гольшаны». «Зодчество Налибокского края»* |
9 |
География |
Области и город Минск |
|
|
|
6 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Как устроено искусство? |
|
||
|
6-11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
Кафедральный костел Святого Франциска Ксаверия и коллегиум иезуитов (г. Гродно) |
3 |
Изобразительное искусство |
Восприятие произведений искусства |
|
|
|
7 |
История Беларуси |
Культура белорусских земель во второй половине XVII–первой половине XVIII в. |
|
||
|
Борисоглебская (Коложская) церковь (г. Гродно) |
6 |
История Беларуси |
Первые государства на территории Беларуси в IX – середине XIII в. |
|
|
|
8 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство белорусских земель в Средневековье |
|
||
|
Гродненский государственный музей истории религии (г. Гродно) |
6–11 |
История Беларуси |
Уроки «Культура и религия белорусских земель» |
|
|
|
Михайловская церковь в Сынковичах (Зельвенский район) |
7 |
История Беларуси |
Белорусские земли в первой половине XVI в. |
|
|
|
8 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство белорусских земель в Средневековье |
|
||
|
(По выбору) Свято-Успенский Жировичский монастырь (Слонимский район)
Лавришевский монастырь (Новогрудский район) |
7 |
История Беларуси
|
Белоруссие земли во второй половине XVII—первой половине XVIII в. |
|
|
|
10 |
Религиозное положение на белорусских землях |
|
|||
|
6-11 |
Уроки «Наш край» |
|
|||
|
Лидский Замок (г. Лида) |
6-11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
|
|
8 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство белорусских земель в Средневековье |
|
||
|
10 |
История Беларуси |
Становление и развитие государственности на территории Беларуси |
|
||
|
Гольшанский замок (Ошмянский район) |
7 |
История Беларуси |
Культура Беларуси в первой половине XVII в. |
|
|
|
Дом-музей Ф. Богушевича «Кушляны», Ошмянский краеведческий музей имени Ф. Богушевича, Памятники Ф. Богушевичу в д. Жупраны, г. Сморгонь (Сморгонский, Ошмянский районы) |
8 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XIX – начале XX в. |
|
|
|
9 |
Беларуская літаратура |
Ф. Багушэвіч |
|
||
|
Дворцово-парковый ансамбль и музей Михаила Клеофаса Огинского (Сморгонский район, аг. Залесье) |
8 |
История Беларуси |
Белорусские земли в конце XVIII – середине XIX в. |
|
|
|
11 |
Культура Беларуси |
|
|||
|
Кревский замок (Сморгонский район) |
6-11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
|
|
10 |
Становление и развитие государственности на территории Беларуси |
|
|||
|
Учреждение культуры «Новогрудский историко-краеведческий музей», Озеро Свитязь, гора Миндовга, Новогрудский замок (Новогрудский район) |
6-11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
|
|
10 |
Становление и развитие государственности на территории Беларуси |
|
|||
|
Маломажейковская церковь-крепость (Щучинский район) |
7 |
История Беларуси |
Белорусские земли в первой половине XVI в. |
|
|
|
Здание коллегиума ордена пиаров при костёле св. Терезы, памятник Э. Пашкевич (Цётке) (г. Щучин) |
7, 8 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XVII – первой половине XVIII в. Белорусские земли во второй половине XIX – начале XX в. |
|
|
|
Костел Святой Троицы в г.Гервяты (Островецкий район) |
8 |
История Беларуси |
Культура белорусских земель в конце XIX – начале XX в. |
|
|
|
11 |
Культура Беларуси |
|
|||
|
Ивьевский музей национальных культур |
10 |
История Беларуси |
Формирование белорусской нации. Конфессиональное положение и духовная жизнь в Беларуси |
|
|
|
«Щучин: страницы истории и культуры древнего поселения Гродненщины»* |
6 - 11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
|
|
Информационный центр «Белорусская АЭС» – г.Островец |
10 |
География |
География мирового хозяйства |
|
|
|
Экскурсионные объекты Минской области |
|||||
|
(По выбору) Государственный мемориальный комплекс «Хатынь» (Логойский район)
Мемориальный комплекс «Курган Славы» (Смолевичский район)
Историко-культурный комплекс «Линия Сталина» (Минский район)
Мемориальный комплекс «Тростенец»
Мемориальный комплекс «Шталаг-342» (г.Молодечно)
Военно-исторический комплекс «Партизанский лагерь» центраэкологического туризма «Станьково»
Филиал Белорусского государственного музея истории Великой Отечественной войны военно-исторический комплекс «Старая граница» (Дзержинский район)
«Судьбы, опаленные войной»*
«Мядельщина в огне»*
|
1 |
Навучанне грамаце |
Чытаем пра мір на зямлі. І сто гадоў мала для памяці пра подзвіг людзей |
|
|
|
Обучение грамоте |
Кто помнит о войне, тот ценит мир |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
При иллюстрировании раздела программы «Восприятие произведений искусства» в учебном пособии использован наглядно-дидактический материал на военно-патриотическую тематику |
|
|||
|
2-11 |
Беларуская літаратура |
Ваенная тэма ў творчасці беларускіх паэтаў і пісьменнікаў |
|
||
|
2 |
Музыка |
«Наша Перамога». Музыка О.Чиркуна, слова В.Каризны. |
|
||
|
3 |
Изобразительное искусство |
Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: тема «Салют» |
|
||
|
4 |
Музыка |
Песни Великой Отечественной войны («Поклонитесь, внуки, деду». Музыка И.Лученка, слова М. Ясеня; «Мы помним радость сорок пятого». Музыка Э. Зарицкого, слова М. Ясеня) |
|
||
|
Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь |
Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
Раздел «Восприятие произведений искусства»: «Исторический жанр», «Батальный жанр». Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: «У вечного огня» |
|
|||
|
6,8,9
|
Русская литература |
Военная тема в творчестве русских поэтов и писателей |
|
||
|
9 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство советской эпохи |
|
||
|
9
|
Всемирная история Новейшего времени, 1918 – начало XXI в. |
Начало Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн |
|
||||
|
Борьба с захватчиками на оккупированной территории |
|
||||
|
Советский тыл во время войны |
|
||||
|
Заключительный этап Второй мировой войны |
|
||||
|
Учебный модуль «Великая Отечественная война» |
Борьба против фашистской агрессии (1941-1944) |
|
|||
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
10, 11 |
Допризывная подготовка |
Героические подвиги белорусских партизан и подпольщиков на оккупированной территории |
|
||
|
Защита Отечества |
|
||||
|
Государственное учреждение «Национальный историко-культурный музей-заповедник “Несвиж”», включающий: Дворцово-парковый ансамбль XVI-XIX вв., Несвижская ратуша, Фарный костел (Костел Божьего Тела) Слуцкая брама (ворота), Памятник С. Будному (г. Несвиж) |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
6 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Диалоги в искусстве |
|
||
|
8 |
Художественная культура на землях Беларуси в XVII—XVIII вв. |
|
|||
|
9 |
География |
Области и город Минск |
|
||
|
7, 8 |
История Беларуси |
Культура белорусских земель в XVI –XVIII вв. Реформация в Беларуси |
|
||
|
10 |
Становление и развитие государственности на территории Беларуси |
|
|||
|
«Старинные усадебно-парковые комплексы Минщины»* |
4 |
Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
9 |
География |
Природные условия и ресурсы Беларуси. Области и город Минск |
|
||
|
5, 6 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство в нашем доме (5) Диалоги в искусстве (6)
|
|
||
|
7 - 11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
«В приют трудов и вдохновений: парк истории «Сула»* |
5 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство в нашем доме Человек в искусстве |
|
|
|
6-11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
Государственное учреждение «Историко-культурный музей-заповедник “Заславль”», включающий: Музейно-выставочный комплекс, Этнографический комплекс «Млын і кузня», Детский музей мифологии и леса, Музей «ДОТ», Городище «Замэчак», Городище «Вал» и Кальвинский сбор, Рыночная площадь, Костел Рождества Наисветейшей Девы Марии (Минский район) |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Геаграфічныя і гістарычныя звесткі аб нашай Радзіме Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
6 |
История Беларуси |
Белорусские земли в древнейшие времена и Раннем средневековье Первые государства на территории Беларуси в IX – середине XIII в. |
|
||
|
10 |
Становление и развитие государственности на территории Беларуси |
|
|||
|
6 |
Беларуская літаратура |
«Свет загадак і цудаў» |
|
||
|
7 |
У. Караткевіч «Зямля пад белымі крыламі» |
|
|||
|
|
|
|
|
||
|
Филиалы государственного литературного музея Янки Купалы: «Вязынка» (Молодечненский район), «Яхімоўшчына» (Молодечненский район), «Акопы» (Логойский район)
|
7 |
Беларуская літаратура |
Янка Купала «Курган» |
|
|
|
8 |
Янка Купала «Магіла льва» |
|
|||
|
9 |
Янка Купала |
|
|||
|
8, 9, 11 |
История Беларуси
|
Белорусская литература во второй половине ХIХ – начале ХХ в. (8) Беларусь в условиях становления советского общества. 1921 – 1939 гг. (9) Культура Беларуси (11) |
|
||
|
Филиал государственного литературного музея Якуба Коласа “Николаевщина”, объединяющий мемориальные усадьбы: Акинчицы, Ласток, Альбуть, Смольня (Столбцовский район) |
9 |
Беларуская літаратура |
Якуб Колас |
|
|
|
8, 9, 11 |
История Беларуси
|
Белорусская литература во второй половине ХIХ – начале ХХ в. (8) Беларусь в условиях становления советского общества. 1921 – 1939 гг. (9) Культура Беларуси (11) |
|
||
|
Музейный комплекс древних народных ремесел и технологий «Дудуткі» (Пуховичский район) |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
7 |
Беларуская літаратура |
У. Караткевіч «Зямля пад белымі крыламі» |
|
||
|
7 |
Беларуская мова |
Навучальнае сачыненне-апісанне вёскі (горада, мікрараёна) з мэтай перадачы сваіх адносін да родных мясцін («Ліст да сябра») |
|
||
|
5–9 |
Трудовое обучение |
Художественная обработка материалов |
|
||
|
6–8 |
История Беларуси |
Повседневная жизнь наших предков |
|
||
|
10 |
Этнические процессы на белорусских землях |
|
|||
|
Белорусский государственный музей народной архитектуры и быта (Минский район, д. Строчицы)
|
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
8 |
История Беларуси |
Повседневная жизнь белорусов в начале ХХ в. |
|
||
|
10 |
Этнические процессы на белорусских землях |
|
|||
|
7 |
Беларуская літаратура |
У. Караткевіч «Зямля пад белымі крыламі» |
|
||
|
7 |
Беларуская мова |
Навучальнае сачыненне-апісанне вёскі (горада, мікрараёна) з мэтай перадачы сваіх адносін да родных мясцін («Ліст да сябра») |
|
||
|
5–9 |
Трудовое обучение |
Художественная обработка материалов |
|
||
|
Музей белорусского народного искусства (Минский район, д. Раубичи) |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
7 |
Беларуская літаратура |
У. Караткевіч «Зямля пад белымі крыламі» |
|
||
|
7–8, 11 |
История Беларуси |
Культура белорусских земель в XVI–начале XX в. |
|
||
|
5–9 |
Трудовое обучение |
Художественная обработка материалов |
|
||
|
(По выбору) ОАО «БЕЛАЗ» (г. Жодино)
СЗАО «Белджи» (г.Борисов) |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Мая сучасная краіна |
|
|
|
9
|
География |
География хозяйства и внешнеэкономические связи Беларуси. Области и город Минск |
|
||
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР во второй половине 1950-х – 1980-е гг. Становление и укрепление государственного суверенитета Республики Беларусь (9) Социально-экономическое развитие Беларуси (11) |
|
||
|
Эколого-просветительский центр национального парка «Нарочанский» (Мядельский район) |
6, 7, 8, 10 |
Биология |
Экосистемы Многообразие покрытосеменных растений Животный мир и хозяйственная деятельность человека Человек и биосфера |
|
|
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
9 |
География |
Географические ландшафты. Геоэкологические проблемы. Области и город Минск |
|
||
|
«Борисов, Березина, Студенка в 1812 году»* |
8 |
Всемирная история |
Россия в первой половине XIX в. |
|
|
|
8, 11 |
История Беларуси |
Белорусские земли в конце XVIII – середине XIX в. (8) Беларусь в системе международных отношений (11) |
|
||
|
10,11 |
Допризывная подготовка |
Защита Отечества |
|
||
|
«Мядельщина в огне»* |
10,11 |
Допризывная подготовка |
Защита Отечества |
|
|
|
«Взгляд сквозь время» (К 100-летию начала Первой мировой войны, к 100-летию Нарочанской операции)* |
10,11 |
Допризывная подготовка |
Защита Отечества |
|
|
|
8, 11 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XIX – начале XX в. (8) Беларусь в системе международных отношений (11) |
|
||
|
10,11 |
Допризывная подготовка |
Защита Отечества |
|
||
|
«Жизнь – отечеству, честь – никому» (Наследие рода Чапских)* |
8 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XIX – начале XX в. |
|
|
|
ООО «Аптекарский сад» |
2-3 |
Человек и мир |
Живая природа и человек Мой край |
|
|
|
7 10 |
Биология |
Многообразие покрытосеменных растений Человек и биосфера |
|
||
|
9 |
География |
Природные условия и ресурсы Беларуси |
|
||
|
Экскурсионные объекты Могилевской области |
|||||
|
(По выбору) Мемориальный комплекс «Буйничское поле» (Могилевский район)
«Огненные деревни Осиповичского района» (д.Гродзянка)
«По местам боев 121-го партизанского отряда» (Белыничский район)
Мемориал воинской славы «Лудчицкая высота» (Быховский район)
Мемориальный комплекс «Памяти сожженных деревень Могилевской области» (д. Борки, Кировский район)
Мемориальный комплекс в д. Сычково (Бобруйский район) Мемориальный комплекс советско-польского боевого содружества (Горецкий район, пос. Ленино)
|
1 |
Навучанне грамаце |
Чытаем пра мір на зямлі. І сто гадоў мала для памяці пра подзвіг людзей |
|
|
|
Обучение грамоте |
Кто помнит о войне, тот ценит мир |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
При иллюстрировании раздела программы «Восприятие произведений искусства» в учебном пособии использован наглядно-дидактический материал на военно-патриотическую тематику |
|
|||
|
2-11 |
Беларуская літаратура |
Ваенная тэма ў творчасці беларускіх паэтаў і пісьменнікаў |
|
||
|
2 |
Музыка |
«Наша Перамога». Музыка О.Чиркуна, слова В.Каризны. |
|
||
|
3 |
Изобразительное искусство |
Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: тема «Салют» |
|
||
|
4 |
Музыка |
Песни Великой Отечественной войны («Поклонитесь, внуки, деду». Музыка И.Лученка, слова М. Ясеня; «Мы помним радость сорок пятого». Музыка Э. Зарицкого, слова М. Ясеня) |
|
||
|
Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь |
Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
Раздел «Восприятие произведений искусства»: «Исторический жанр», «Батальный жанр». Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: «У вечного огня» |
|
|||
|
6,8,9
|
Русская литература |
Военная тема в творчестве русских поэтов и писателей |
|
||
|
9 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство советской эпохи |
|
||
|
|
Всемирная история Новейшего времени, 1918 – начало XXI в. |
Начало Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн |
|
||||
|
Борьба с захватчиками на оккупированной территории |
|
||||
|
Советский тыл во время войны |
|
||||
|
Заключительный этап Второй мировой войны |
|
||||
|
Учебный модуль «Великая Отечественная война» |
Борьба против фашистской агрессии (1941-1944) |
|
|||
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
10, 11 |
Допризывная подготовка |
Героические подвиги белорусских партизан и подпольщиков на оккупированной территории |
|
||
|
Защита Отечества |
|
||||
|
Учреждение культуры «Музей истории Могилева» (г. Могилев) |
9 |
География |
Области и город Минск |
|
|
|
8 |
Беларуская літаратура |
Янка Купала. «Магіла льва» |
|
||
|
6-11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
«Этнографический комплекс «Белорусская деревня XIX века» д. Буйничи, Могилёв* |
9 |
География |
Области и город Минск |
|
|
|
5 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство в нашем доме Человек в искусстве |
|
||
|
7 |
Беларуская літаратура |
У. Караткевіч «Зямля пад белымі крыламі» |
|
||
|
8, 11 |
История Беларуси |
Белорусские земли в XIX в. (8) Социально-экономическое развитие Беларуси (11) |
|
||
|
Учреждение культуры «Могилевский областной художественный музей имени П.В. Масленникова» (г. Могилев) |
7–8 |
История Беларуси |
Культура Беларуси в XVII– начале XX в. |
|
|
|
Музей В.К. Белыницкого-Бирули (г. Могилев) |
8 |
История Беларуси |
Культура Беларуси в XIX– начале XX в. |
|
|
|
Дворцово-парковый комплекс в Жиличах (Кировский район) |
8 |
История Беларуси |
Культура Беларуси в XIX– начале XX в. |
|
|
|
Шкловская ратуша / Историко-краеведческий музей (г. Шклов) |
8, 10 |
История Беларуси |
Культура Беларуси |
|
|
|
Учреждение культуры «Бобруйский краеведческий музей». Бобруйская крепость (г. Бобруйск) |
9 |
География |
Области и город Минск |
|
|
|
8 |
История Беларуси |
Белорусские земли в конце XVIII – середине XIX в. |
|
||
|
11 |
Допризывная подготовка |
Защитник Отечества |
|
||
|
Мемориальный комплекс в д. Лесная (Славгородский район) |
7 |
История Беларуси |
Беларусь в годы Северной войны |
|
|
|
11 |
Допризывная подготовка |
Защитник Отечества |
|
||
|
Костел кармелитов, Иезуитский коллегиум, Собор Александра Невского, памятник Петру Мстиславцу (г. Мстиславль) |
7–8 |
История Беларуси |
Развитие книгопечатания на белорусских землях Культура Беларуси в ХVII–ХIХ вв. |
|
|
|
Дворец Потемкина в Кричеве
|
8 |
История Беларуси |
Белорусские земли в конце XVIII – середине XIX в. Наш край |
|
|
|
«Могилев – последняя резиденция российского императора Николая II»* |
8 |
Всемирная история |
Россия в годы революционных потрясений (1905–1917) |
|
|
|
8, 11 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XIX – начале XX в. Беларусь в системе международных отношений (11) |
|
||
|
«Шаги столетий Могилева»* |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, імёнах і падзеях |
|
|
|
6 - 11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
||
|
Экскурсионные объекты г. Минска |
|||||
|
(По выбору) Учреждение «Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны»
Площадь Победы в Минске
Государственный музей военной истории Республики Беларусь
«Непокоренный Минск» (Минск в годы Великой Отечественной войны)*
«Расстрелянные звезды»*
«Судьбы, опаленные войной»*
|
1 |
Навучанне грамаце |
Чытаем пра мір на зямлі. І сто гадоў мала для памяці пра подзвіг людзей |
|
|
|
Обучение грамоте |
Кто помнит о войне, тот ценит мир |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
При иллюстрировании раздела программы «Восприятие произведений искусства» в учебном пособии использован наглядно-дидактический материал на военно-патриотическую тематику |
|
|||
|
2-11 |
Беларуская літаратура |
Ваенная тэма ў творчасці беларускіх паэтаў і пісьменнікаў |
|
||
|
2 |
Музыка |
«Наша Перамога». Музыка О.Чиркуна, слова В.Каризны. |
|
||
|
3 |
Изобразительное искусство |
Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: тема «Салют» |
|
||
|
4 |
Музыка |
Песни Великой Отечественной войны («Поклонитесь, внуки, деду». Музыка И.Лученка, слова М. Ясеня; «Мы помним радость сорок пятого». Музыка Э. Зарицкого, слова М. Ясеня) |
|
||
|
Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь |
Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны |
|
|||
|
Изобразительное искусство |
Раздел «Восприятие произведений искусства»: «Исторический жанр», «Батальный жанр». Раздел «Практическая художественно-творческая деятельность»: «У вечного огня» |
|
|||
|
6,8,9
|
Русская литература |
Военная тема в творчестве русских поэтов и писателей |
|
||
|
9
|
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство советской эпохи |
|
||
|
Всемирная история Новейшего времени, 1918 – начало XXI в. |
Начало Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
|||
|
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн |
|
||||
|
Борьба с захватчиками на оккупированной территории |
|
||||
|
Советский тыл во время войны |
|
||||
|
Заключительный этап Второй мировой войны |
|
||||
|
Учебный модуль «Великая Отечественная война» |
Борьба против фашистской агрессии (1941-1944) |
|
|||
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн |
|
||
|
10, 11 |
Допризывная подготовка |
Героические подвиги белорусских партизан и подпольщиков на оккупированной территории |
|
||
|
Защита Отечества |
|
||||
|
Государственное учреждение «Национальный исторический музей Республики Беларусь», в структуру которого входят пять филиалов: |
7 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
В поисках красоты: искусство первобытных времен |
|
|
|
9 |
Беларуская літаратура |
Беларускі летапіс. «Летапіс вялікіх князёў літоўскіх» |
|
||
|
6–11 |
История Беларуси |
Белорусские земли с древнейших времен до настоящего времени |
|
||
|
Музей современной белорусской государственности |
9, 11 |
История Беларуси |
Становление и укрепление государственного суверенитета Республики Беларусь |
|
|
|
Дом-музей I съезда РСДРП |
8 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XIX – начале XX в. |
|
|
|
Музей истории белорусского кино |
6 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Как устроено искусство? Кино – десятая муза |
|
|
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР во второй половине 1950-х–1980-е гг. (9) Культура Беларуси (11) |
|
||
|
Музей истории театральной и музыкальной культуры Беларуси |
6 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Как устроено искусство? Театр видимый и невидимый |
|
|
|
9, 11 |
История Беларуси |
Культура Беларуси в ХХ в.
|
|
||
|
8-11 |
Беларуская літаратура |
Драматургія |
|
||
|
Музей природы и экологии Беларуси |
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
|
|
9 |
География |
Географические ландшафты. Геоэкологические проблемы. Природные условия и ресурсы Беларуси |
|
||
|
6,7, 8,10 |
Биология |
Экосистемы Многообразие покрытосеменных растений Животный мир и хозяйственная деятельность человека Человек и биосфера |
|
||
|
5, 6 |
Беларуская літаратура |
Прыроды вечная краса. Экалагічная тэма |
|
||
|
Государственное учреждение «Музей истории города Минска», в структуру которого входят: Минская городская ратуша |
6-11 |
История Беларуси |
Уроки «Наш край» |
|
|
|
7 |
Белорусские земли в первой половине XVI - XVII в. |
|
|||
|
8 |
Белорусские земли в конце XVIII – середине XIX в. |
|
|||
|
Художественная галерея Михаила Савицкого |
9, 11 |
История Беларуси |
БССР во второй половине 1950-х–1980-е гг. (9) Культура Беларуси (11) |
|
|
|
Городская художественная галерея произведений Л.Д. Щемелёва |
9, 11 |
История Беларуси |
БССР во второй половине 1950-х–1980-е гг. (9) Культура Беларуси (11) |
|
|
|
Археологический музей |
6 |
История Беларуси |
История Беларуси с древнейших времен до конца XV в. |
|
|
|
Экспозиция «Каретная» |
8 |
История Беларуси |
Промышленность, торговля, города и местечки в Беларуси в первой половине XIX в. |
|
|
|
Лошицкий усадебно-парковый комплекс |
7,8 11 |
Биология |
Многообразие покрытосеменных растений Животный мир и хозяйственная деятельность человека Наследственность и изменчивость |
|
|
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
Национальный художественный музей Республики Беларусь |
3 |
Изобразительное искусство |
Восприятие произведений искусства |
|
|
|
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Гісторыя Беларусі ў паданнях, падзеях і імёнах |
|
||
|
5–9 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Разделы по художественной культуре Беларуси |
|
||
|
6–11 |
История Беларуси |
Уроки по теме «Культура Беларуси» |
|
||
|
Учреждение «Государственный литературный музей Янки Купалы» |
9 |
Беларуская літаратура |
Янка Купала |
|
|
|
8, 9, 11 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине XIX – начале XX в. (8) Беларусь в условиях становления советского общества. 1921 – 1939 гг. (9) Культура Беларуси (11) |
|
||
|
Государственный литературно-мемориальный музей Якуба Коласа Памятник Якубу Коласу в Минске Площадь Якуба Коласа
|
7 |
Беларуская літаратура |
Якуб Колас «У яго быў свет цікавы…» (урывак з паэмы «Сымон-музыка») |
|
|
|
9 |
Беларуская літаратура |
Якуб Колас |
|
||
|
8 |
История Беларуси |
Белорусские земли во второй половине ХIХ – начале ХХ в. |
|
||
|
9, 11 |
Беларусь в условиях становления советского общества. 1921 – 1939 гг. (9) Культура Беларуси (11) |
|
|||
|
Государственное учреждение «Национальная библиотека Беларуси» Музей рэдкай кнігі ў Нацыянальнай бібліятэцы Беларусі |
9 |
География |
Области и город Минск |
|
|
|
6 |
Беларуская літаратура |
Кнігадрукаванне |
|
||
|
9 |
Ф. Скарына Беларускі летапіс. «Летапіс вялікіх князёў літоўскіх» |
|
|||
|
9, 11 |
История Беларуси |
Становление и укрепление государственного суверенитета Республики Беларусь (9) Культура Беларуси (11) |
|
||
|
«Минск – столица Республики Беларусь» |
9 |
География |
Области и город Минск |
|
|
|
4 |
Чалавек і свет. мая Радзіма - Беларусь |
Мая сучасная краіна |
|
||
|
9, 11 |
История Беларуси |
Становление и укрепление государственного суверенитета Республики Беларусь. |
|
||
|
Государственное научное учреждение «Центральный ботанический сад Национальной академии наук» |
9 |
География |
Географические ландшафты. Геоэкологические проблемы. Природные условия и ресурсы Беларуси |
|
|
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
6, 7,10
11 |
Биология
|
Экосистемы Многообразие покрытосеменных растений Человек и биосфера Наследственность и изменчивость |
|
||
|
Национальный академический Большой театр оперы и балета Республики Беларусь |
2 |
Музыка |
Путешествие в музыкальные страны – Оперу, Балет, Симфонию, Концерт |
|
|
|
5 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Театр видимый и невидимый |
|
||
|
9 |
Искусство рубежа тысячелетий: новые формы в новых реалиях |
|
|||
|
9, 10, 11 |
История Беларуси |
Культура Беларуси в ХХ в. |
|
||
|
ОАО «Минский тракторный завод»
|
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Мая сучасная краіна |
|
|
|
9 |
География |
География хозяйства и внешнеэкономические связи Беларуси. Области и город Минск |
|
||
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР во второй половине 1940-х – 1980-е гг. Становление и укрепление государственного суверенитета Республики Беларусь (9) Социально-экономическое развитие Беларуси (11) |
|
||
|
Музей истории Трудовой Славы «Минский автомобильный завод» |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Мая сучасная краіна |
|
|
|
9
|
География |
География хозяйства и внешнеэкономические связи Беларуси. Области и город Минск |
|
||
|
9, 11 |
История Беларуси |
БССР во второй половине 1940-х – 1980-е гг. Становление и укрепление государственного суверенитета Республики Беларусь (9) Социально-экономическое развитие Беларуси (11) |
|
||
|
Парк-музей валунов |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Геаграфічныя і гістарычныя звесткі аб нашай Радзіме |
|
|
|
5 |
Человек и мир |
Природа Земли |
|
||
|
6 |
Беларуская літаратура |
К. Камейша «Камень ля вёскі Камень» |
|
||
|
6 |
История Беларуси |
Белорусские земли в древнейшие времена и Раннем средневековье |
|
||
|
Культурно-спортивный комплекс «Минск – Арена» |
4 |
Мая Радзіма – Беларусь |
Мая сучасная краіна |
|
|
|
9 |
История Беларуси |
Развитие культуры в Беларуси в начале XXI в. |
|
||
|
11 |
|||||
|
9 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Искусство рубежа тысячелетий: новые формы в новых реалиях |
|
||
|
Троицкое предместье |
7 |
История Беларуси |
Белорусские земли в XVI - XVIII вв. |
|
|
|
Дзяржаўны музей гісторыі беларускай літаратуры |
6 |
Беларуская літаратура |
Гістарычная тэма |
|
|
|
7–11 |
История Беларуси |
Развитие белорусской литературы в XVI–XX вв. |
|
||
|
7 |
История Беларуси |
Франциск Скорина – восточнославянский и белорусский гуманист и просветитель |
|
||
|
Філіял дзяржаўнага музея гісторыі беларускай літаратуры: Дзяржаўны літаратурны музей М. Багдановіча, Філіял Дзяржаўнага літаратурнага музея М.Багдановіча «Беларуская хатка», Помнік М. Багдановічу, г. Мінск |
9 |
Беларуская літаратура |
М. Багдановіч |
|
|
|
9 |
История Беларуси |
Белорусские литература и театр в 60-е гг. ХIХ – начале ХХ в. |
|
||
|
Нацыянальны дзяржаўны драматычны тэатр імя Янкі Купалы |
8 |
Беларуская літаратура |
Янка Купала «Паўлінка» |
|
|
|
9, 11 |
История Беларуси |
Театральное искусство Беларуси в XX–XXI вв. |
|
||
|
6 |
Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Театр видимый и невидимый |
|
||
|
Институт природопользования НАН Беларуси |
9,11 |
География Беларуси География. Глобальные проблемы человечества |
Охраняемые природные объекты. Проблемы рационального природопользования |
|
|
|
Предприятие «Геоинформационные системы» НАН Беларуси |
9 |
География Беларуси
|
Проблемы рационального природопользования |
|
|
|
Центр геофизического мониторинга НАН Беларуси
|
11 |
География. Глобальные проблемы человечества |
Проблемы рационального природопользования |
|
|
|
Музей учебной книги ГУО «Академия последипломного образования» |
9 |
География Беларуси |
Проблемы рационального природопользования |
|
|
|
«Музей землеведения» факультета географии и геоинформатики БГУ |
9 |
География Беларуси |
Охраняемые природные объекты. |
|
|
________________
* Туристические маршруты, разработанные Национальным агенством по туризму (https://www.belarustourism.by/ekskursovodam-i-gidam/perechen-kontrolnykh-tekstov-ekskursiy-na-russkom-belorusskom-i-inostrannykh-yazykakh/)
свернуть